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| 1 | 全教會的齊人夢（68） | 691 | 0 | 1733 | 00/11/16 | |
| 2 | 教師會的屬性──教師法修正案讀後感之六（67） | 4016 | 0 | 2277 | 00/11/14 | |
| 3 | 教師考績問題知多少？（66） | 4813 | 0 | 4949 | 00/11/07 | |
| 4 | 教育能談績效嗎？〈65〉 | 1142 | 0 | 1408 | 00/11/06 | |
| 5 | 教師評鑑能改善教學品質？──教師法修正案讀後感之五（64） | 2967 | 0 | 2161 | 00/11/01 | |
| 6 | 終結強迫教育的階段性任務（63） | 827 | 0 | 1478 | 00/10/30 | |
| 7 | 何時廢止「強迫入學條例」？（62） | 402 | 0 | 1710 | 00/10/27 | |
| 8 | 教師是一種四都像的怪物（61） | 227 | 0 | 1611 | 00/10/25 | |
| 9 | 強迫教育的省思（60） | 464 | 0 | 1457 | 00/10/24 | |
| 10 | 強制入會涉嫌違憲（59） | 999 | 0 | 2425 | 00/10/23 | |
| 11 | 強迫的新思維──教師法修正案讀後感之四（58） | 421 | 0 | 1437 | 00/10/22 | |
| 12 | 人謀不臧的教評會（57） | 347 | 0 | 1453 | 00/10/21 | |
| 13 | 反省教評會──教師法修正案讀後感之三（56） | 982 | 0 | 2641 | 00/10/18 | |
| 14 | 支持與反對之間──教師法修正案讀後感之二（55） | 31872 | 0 | 1341 | 00/10/17 | |
| 15 | 整合三法並無必要（54） | 167 | 0 | 1336 | 00/10/13 | |
| 16 | 龐雜與臃腫──教師法修正案讀後感之一（53） | 3295 | 0 | 17924 | 00/10/12 | |
| 17 | 全教會教師法修正草案摘要〈52〉 | 503 | 0 | 1484 | 00/10/11 | |
| 18 | 夏山夢（51） | 202 | 0 | 1510 | 00/10/10 | |
| 19 | 原則在那裡？（50） | 375 | 0 | 1516 | 00/10/09 | |
| 20 | 以智治國，國之賊（49） | 359 | 0 | 1772 | 00/10/06 |