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舊 2007-01-09, 02:16 PM   #1
admin_old
論壇管理員
 
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文章: 54
預設 剋扣水電費 如何辦教育?

《960106教育達人》剋扣水電費 如何辦教育? 【中國時報記者黃天如】
  教育界常流傳「只要是校長都有3大『痛』,分別是水電費、修繕費及辦公費。」什麼,就連水電費這種「小事」,都要靠一校之長四處奔走籌措?校長還能有多少時間與精力可拿來拚學校的發展與特色?
  全國教師會副秘書長許志文說,一般人或許很難想像,在台灣除了北、高兩市,長期以來幾乎所有縣市的各級學校,年年都在為籌不到足夠的水電費發愁;影響所及,許多學校卯起來出借校內場地、車位,甚至挪用學生活動費、學習實驗費…,其中很大原因都是為了彌補水電費不足的缺口。
  但一堆縣市府不是常在吹噓,動輒4、5成縣市預算都用在教育,以示對百年樹人的教育施政如何如何重視嗎?為何公立學校會「窮」到這步田地?又全面E化是既定教育政策,難道沒有足夠的電力支應,電腦、投影機等各項視聽教材能運轉嗎?
  許志文表示,根據全國教師會瞭解,教育部撥給各縣市的經費並無短缺,問題出在各縣市政府普遍「習慣性」剋扣這筆補助;亦即「向中央拿7塊,卻只撥給學校4塊」,最後再以「教育經費節餘」名義,挪至其他非教育用途的縣府支出。
  以北縣為例,縣府撥給各校水電費額度,仍依每班、每月1500元比例核撥,任憑幾年來台電電費已數度調漲,縣府撥給各校的水電費補助基準,至少5年未調整。
  近年受少子化風潮影響,各校學生班級數普遍遞減,校方得自縣府的水電費補助也跟著縮水,令各校面臨的「水電風暴」有如雪上加霜。
  以中和秀山國小為例,九十年度水電實際支出205萬元,但當年縣府只補助170萬元,不足35萬元;到九十五年度校方水電支出增為34 5萬元,可是因學生減少,縣府卻只補助159萬元,校方要填的「錢坑」也大躍進為186萬元。
  許志文副秘書長強調,根據全國教師會概估,為配合教學E化,一所學校的水電支出較5年前增加50%是很正常、合理的幅度。換言之,以秀山國小做為一所音樂重點學校,上年度水電支出345萬元已相當節省。
  難道真要各校落實每間教室燈管拆一半?要老師在昏暗的角落批改作業嗎?亦或就是要能夠自籌財源繳水電費的校長才值得被肯定?究竟諸如此類荒謬的教育現象要存在到什麼時候呢!
(本專欄由北縣教師會與本報合作,每逢周六刊出)
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